Currículo em disputa

As discussões sobre a Base Nacional Comum vêm sendo disparadoras de diferentes reflexos na compreensão de políticas curriculares para as escolas brasileiras, particularmente em tensões sobre conhecimentos comuns, diversificação curricular, cotidiano escolar, autonomia, avaliação, entre outras. Criamos esta categoria para compartilhar informes sobre os eventos, discutir documentos de base e construir propostas coletivas.